Воспитание является неотъемлемой частью целостного образовательного процесса. В дополнительном образовании воспитательная работа способствует развитию личностных качеств и творческих способностей ребенка, формированию его мировоззрения и системы жизненных ценностей, социализации и адаптации его в обществе.

Как организовать воспитательную работу в дополнительном образовании? Какие формы и методы реализации воспитательного компонента наиболее эффективны?

Ответы на эти и другие вопросы получили  участники лаборатории воспитательных практик «Конструктор синтеза обучения и воспитания», которая прошла 18 октября  во Дворце творчества детей и молодежи.

К участию были приглашены  заместители руководителей по учебно-воспитательной работе и педагоги-организаторы организаций дополнительного образования. От нашего Центра в лаборатории воспитательных практик «Конструктор синтеза обучения и воспитания» приняла участие педагог-организатор  Подгорнова В.Н.

 Участники познакомились  с основными этапами, подходами и технологиями проектирования современных воспитательных мероприятий, с конструированием  мероприятий  различных форм и видов для дальнейшего включения их в содержание дополнительных общеразвивающих программ разных направленностей.